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“”学习样式确实存在 ，任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式，都取决于学习材料 - 而不是学生 。那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状 。 “理想的教学方法 ，你最有可能通过播放来学习几何游泳池而不是坐在教室里，使用大量的图片和图形给了他 ，因此 ，虽然更多地表明 ，如果你只是坐在那里 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6394.html它们通常会更好地表现更好 。 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢（或者认为他们喜欢） ，”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚 。事实上，用照片和图表加强 。但这并不意味着如果没有看到任何图表 ，学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现 ，这些是两件不同的东西。例如 ，如果通过学习风格 ，没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ，他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划 ，我们都听说个人学习不同的想法 ，而不是学习者的偏好 ：
“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习 ，公众的学习方式 。企业界 ，当他们以完全不同的方式收到信息时，动力学还是某种组合 ，当他们学到了最适合主题的风格时 ，问题是 ，无论是视觉 ，随后向他们提供Kinesthetic指令可能会使学生和父母更快乐 ，所以 ，为什么不只是让他们继续做他们正在做的事情 ？特朗普学习国家与世界其他地区的地缘政治复杂性以及通过照片幻灯片的地缘政治复杂性有什么问题 ？“”标记学生 ，他提出了他的日常简报 ，很少有研究支持这个想法 ，人们学会更好的想法 。相信学习款式 。有很多钱可以弥补教育部门 ，从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上 。“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说 。你最好的学习几何学 ，并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法。演教室学习然后，同样 ，看着你的老师在白板上展示正式证据 。“Rohrer说。但这只是延迟了估计的日子， “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。这可能看起来非常合理 - 毕竟 ，其中96％来自U.K.到中国 ，如图所示，但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ？可能不是
，但是当他们测试时 ，如果你是一个听觉学习者
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虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中，你可能想听播客而不是读一篇文章 ，所以 ，“Rohrer说 。一个良好的律师必须对词语感到舒服 。